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金堂护理学校培养目标是什么

作者:九三升学网时间:2019-10-05 14:09

摘要:护理市场空缺口大,就业发展前景广阔,市场上专业培养院校多, 金堂护理学校 是由教育厅批准成立的全日制专业院校,多年教学经验积累,办学实力强,办学质量高,有一支教学水

  护理市场空缺口大,就业发展前景广阔,市场上专业培养院校多,金堂护理学校是由教育厅批准成立的全日制专业院校,多年教学经验积累,办学实力强,办学质量高,有一支教学水平一流的师资队伍授课,教学资源丰富,让学生学到实用技能知识,那金堂护理学校培养目的是什么?
 


 

  专业不同,培养目标不同,金堂护理学校就各个专业进行讲解,学校拥有一支师德修养高尚、专业水平过硬、教学经验丰富的教师队伍,其中高级职称17人、研究生以上学历7人。专业课教师全都经历过大学高等教育和生产实践的打磨,他们是教学的能手,也是生产的专家,是理论与实践完美结合的双师型教师。

  1.护理:培养良好职业道德和人文科学、医学、预防保健的基本知识,掌握护理学的基本理论和专业技能,具有现代护理理念,一定的护理管理能力,能从事临床护理(学生可选择口腔护理、手术室护理、血液净化护理、急救护理等课时模块)、社区护理、老年护理、康复护理、预防保健等工作的高素质技能型护理人才。

  2.助产:面向医疗卫生保健行业,培养具备必需的专业知识、较强的专业能力、一定的实践经验和创新精神,能从事临床助产、母婴保健及妇产科护理工作的高素质技能型专门人才。

  3.药学:面向药品使用及管理、药品流通、药品生产与检验、科研机构、医疗卫生保健行业,能从事临床合理用药、一般药物制剂等工作的高素质技能型专门人才。

  4.康复治疗技术:培养现代康复人才,并向各大医院输送优秀的康复治疗师,开设课程有物理治疗(骨科康复、神经康复、心肺康复),作业治疗,言语康复,假肢矫形等。

  5.医学影像技术:培养具有熟练的计算机X线体层摄影(CT)、X线数字摄影(DR)等医学影像学范畴内各项技术操作技能,能够判断常见病、多发病的影像学征象,具有超声医学、心电学、脑电学、放射治疗技术等操作技能和初步判断能力的高素质技能型专门人才。

  6.医学检验技术:培养具有从事医学检验工作所必需的理论知识和业务技能,能独立从事临床检验工作的中高级实用型人才。

  上述就是金堂护理学校培养目标内容,可见,学校是培养行业发展所需的专业技能人才,不仅重视专业技能培养,也是非常重视素质培养,让学生全方面的学习发展,对医护职业感兴趣的学生,可以到校考察,初高中生均是可以报名,初中起点是五年制大专,高中起点是三年制大专,欢迎学生报名。


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